Asperger-Checkliste

Asperger-Syndrom ist eine Erkrankung, die nicht oft bei Kleinkindern diagnostiziert, aber bei älteren Kindern und Erwachsenen. Dies macht das Syndrom von anderen vergleichbaren Störungen im Spektrum des Autismus Erkrankungen. Asperger-Syndrom (AS) ist allgegenwärtig Entwicklungsstörung. Es wird zu einer Beeinträchtigung der sozialen Fähigkeiten, Sprachentwicklung, kognitive Entwicklung und sensorische Funktion verwandt. In diesem Artikel werden wir sehen, einige Informationen im Zusammenhang mit Asperger-Checkliste, die einem helfen, zu erkennen Asperger-Syndrom bei Kindern wird. Dieses Syndrom wurde erstmals von Hans Asperger, die ein Wiener Kinderpsychologe beschrieben wurde. Er arbeitete mit einer Gruppe von Jungen, die ähnliche Symptome des Asperger-Syndrom und Asperger-Syndrom Verhaltensmuster zeigten. Er fand, dass, obwohl diese Jungs waren intelligent und hatten relativ normal Kommunikationsfähigkeit, sie eine Andeutung von Autismus Symptome hatte. Asperger untersuchte die Jungen und fand die Ursachen des Asperger-Syndroms. Er nannte dieses neue Unordnung nach sich selbst "Asperger-Syndrom". Leider, während des Zweiten Weltkriegs verschwand seine Forschungsarbeit seit vielen Jahren. Dann endlich im Jahre 1980 seine Arbeit wieder auf und wird heute weltweit bekannt. Lassen Sie uns nun in die Details des Asperger-Checkliste zu bekommen, um diesen Zustand besser zu verstehen.

Die meisten der Kinder und Erwachsene mit Asperger-Syndrom diagnostiziert werden meist als zerstreuter, unbeholfen, brillante Personen, die eine schwierige Zeit in sozialen Situationen behandelt. Diese Personen haben einen sehr guten Wortschatz haben aber keine Ahnung, wie man sie in ihrer Kommunikation zu verwenden. Sie vermeiden suchen auf Augenhöhe beim Sprechen mit anderen und als Erwachsener kann schwierige Beziehungen und Familienleben haben. Jedoch können viele in der Lage sein zu lernen, um bequem zu leben in ihrer persönlichen und beruflichen Leben mit Asperger-Syndrom Therapie und Medikamente, vor allem im Fall von Asperger-Syndrom bei Erwachsenen. Wenn Sie zu fragen, ob diese Beschreibung passt jemand Sie wissen, können Sie die folgenden Asperger-Syndrom Checkliste für mehr Informationen.1 beziehen. Hat das Kind zu finden sozialen Situationen verwirrend?

2. Hat das Kind finde es sehr schwer zu starten oder small talk?

3. Hat das Kind finden es schwierig, eine fantasievolle Geschichte in der Schule machen?

4. Hat das Kind finde es sehr schwer, Gedanken und Gefühle anderer Menschen zu verstehen?

5. Ist das Kind gut Aufnehmen von kleinen Details und Fakten?

6. Ist das Kind in der Lage, auf einer bestimmten Sache für eine lange Zeit zu konzentrieren?

7. Ist das Kind unhöflich, auch wenn er nicht die Absicht hat, unhöflich zu sein?

8. Hat das Kind sehr schmal, aber ein starkes Interesse?

9. Hat das Kind gerne Dinge in einer unflexiblen tun, aber sich wiederholende Art und Weise?

10. Macht Freunden eine sehr schwierige Aufgabe für das Kind?

Wenn Sie "Ja" als Antwort für die meisten dieser Fragen haben, dann ist die Person, die Sie vielleicht wissen vom Asperger-Syndrom leiden. Als Eltern, Lehrer oder Betreuer, können Sie die folgenden Asperger-Checkliste als Test, um sicher sein, über den Zustand Sie zu tun haben zu versuchen.

Asperger-Checkliste für Eltern

Die folgenden Asperger-Checkliste für Eltern wird Ihnen helfen, einen guten Eindruck, wenn Ihr Kind Asperger-Syndrom haben können. Ihr Kind kann oder auch nicht alle die Eigenschaften unten erwähnt, aber Sie haben zu entziffern die Bedingung aus der Kombination der Merkmale des Kindes angezeigt.

Schwierigkeiten mit der sozialen Interaktion

* Das Kind kann es schwierig zu knüpfen und nicht verstehen, wie man mit anderen zu interagieren.

* Das Kind nicht um Gefühle und Emotionen richtig, wenn in einer Gruppe platziert verstehen. Das Kind versteht nicht, Gruppenarbeit oder die Diskussion im Gange. Er / sie kann es langweilig und oft stören andere durch ihr Verhalten.

* Das Kind kann nicht um ein Gespräch oder Spiel mit Gleichaltrigen zu starten und nicht versteht sozialen Regeln. Dies bedeutet zum Beispiel, kann das Kind eine Gruppe von Kindern in ihrem Spiel, ohne zu fragen für ihre Erlaubnis, join join. Und wenn es dem Kind an der Reihe, den Ball vorbei oder suchen die anderen Kinder ist, kann er / sie sich weigern, dies zu tun. Dies ist, weil das Kind nicht zu verstehen, kann es eine negative Reaktion aufrufen und den Spaß verderben anderer.

* Das Kind hat Probleme zu initiieren und voranzutreiben, Zwei-Wege-Gespräch. Das Kind schaut, als ob er / sie auf jemanden, anstatt mit ihnen zu sprechen spricht. Die meisten der Gespräche auf eine bestimmte Besessenheit des Kindes konzentriert und das Kind zu laut oder zu leise sprechen.

* Wenn in einer sozialen Situation, kann das Kind nicht zum Körper Gestik, Körpersprache und Mimik zu verstehen.

* Das Kind kann in unangemessener Weise verhalten, wenn sie mit einer bestimmten sozialen Situation konfrontiert. Zum Beispiel, wenn jemand einen traurigen oder tragischen Situation steht, kann das Kind auf die Person zu lachen.

* Das Kind wird nur zu bestimmten Themen oder Tätigkeiten, für längere Zeit zu sprechen.

Schwierigkeiten bei der Kommunikation

* Das Kind kann keinen Blickkontakt beim Sprechen.

* Das Kind kann zu ungewöhnlichen Gesten beim Sprechen, das mag unhöflich oder unfreundlich.

* Das Kind kann unangemessen Mimik oder gar keine.

* Das Kind kann nicht verstehen, persönlichen Raum und stehen zu nahe an jemandem beim Sprechen.

* Das Kind kann Probleme haben, seine Aufmerksamkeit auf die Menschen und sogar Themen, die nicht mit seiner / ihrer Lieblings-Dinge verknüpft sind.

* Das Kind kann in der Regel in einer emotionslosen Ton oder monotone sprechen.

Schwierigkeiten mit der Sprache

* Das Kind kann nicht in der Lage, die Sprache in der richtigen Weise in sozialen Situationen zu verwenden. Dies kann zu unangemessenen Gebrauch von Wörtern, die zu Missverständnissen führen können führen.

* Das Kind kann erstellen seine / ihre eigenen Worte und sie in ihren Gesprächen.

* Das Kind kann bestimmte Worte, die er / sie wiederholt verwenden kann in einem normalen Gespräch.

* Das Kind kann nicht verstehen, ein Gespräch und kann die Diskussion falsch zu interpretieren. Auch kann das Kind fällt es schwer, bestimmte Fragen zu beantworten.

Schwierigkeiten bei der kognitiven und motorischen Fähigkeiten

* Das Kind kann ein Problem zu verstehen, was andere denken kann oder das Gefühl, in einer sozialen Situation oder in einer Beziehung.

* Sie können keine Probleme lösen, die außerhalb ihrer täglichen Routine sind.

* Sie dürfen nicht betreten willst oder spielen eine Rolle in einem fantasievollen Kinderspiel.

* Sie können nicht ohne visuelle Hilfsmittel zu lernen.

* Ihre feinen und Grobmotorik sind arm, wie sie schlechte Handschrift, schlechte Bike Fahrtechnik, etc. haben

Schwierigkeiten bei der sensorischen Input und Output

* Das Kind kann sehr stark reagieren auf bestimmte Gerüche, Geräusche und Sehenswürdigkeiten.

* Das Kind kann unter-reaktive Bewegung, Sehenswürdigkeiten, Geräusche und sogar berühren.

* Das Kind kann nicht gerne Lebensmittel mit bestimmten Geruch oder Geschmack und Textur zu essen.

* Das Kind kann hasse es, von anderen berührt.

* Das Kind kann folgen einem strengen Zeitplan und bekommen Angst, wenn dieser Zeitplan in der geringsten Weise behindert wird.

* Das Kind kann sich selbst stimulierende Verhalten wie Schaukeln hin und her, etc. zeigen

Asperger-Checkliste für Lehrer

Die folgenden Asperger-Checkliste für Lehrer helfen ein erkennt ein Kind mit Asperger-Syndrom in einer Klasse. Dies wird sehr nützlich für Lehrer, da diese Kinder einen etwas anderen Ansatz als andere Schüler erfordern.

* Hat das Kind lieber einsamen Aktivitäten Gruppenaktivitäten?

* Ist das Kind ein Einzelgänger während der Pause und spielen Zeit und neigt dazu, sich selbst die meiste Zeit zu halten?

* Hat das Kind zeigen, zwanghaftes Verhalten und bleiben bis zu einem gewissen Routine?

* Hat das Kind Schwierigkeiten bei der Modulation seiner Stimme und eine ungerade Rede-Muster?

* Hat das Kind finden es schwierig, sozial zu interagieren?

* Hat das Kind zeigen, zu viel oder zu wenig Emotion?

Erwartet er seinen Eltern, Lehrer und andere, um seine Gefühle automatisch zu verstehen?

* Ist das Kind über empfindlich auf Farben, Gerüche oder Geräusche?

* Hat das Kind an Empathie und kann nicht verstehen Gefühle anderer?

* Hat das Kind hasse es in fantasievollen Spielen und Spielen teilnehmen?

* Ist das Kind besessen und spricht nur über bestimmte Themen?

* Haben Sie das Kind mit einem Verlust von Wörter und macht sich seine eigenen Wortschatz Zeiten?

* Hat das Kind oft übersehen Sarkasmen, Kritik oder versäumt, einfache Witze zu verstehen?

* Ist das Kind gesehen zu vermeiden Blickkontakt beim Sprechen oder gesprochen?

* Haben Sie das Kind gesehen, vor allem in Zeiten von Stress Eingriff in eine repetitive Verhaltensweisen?

Dies sind einige der Asperger-Symptome Checkliste, die Ihnen helfen, zu erkennen, ein Kind mit dieser Erkrankung. Diese Asperger-Checkliste ist nicht eine umfangreiche und umfassende ein. Diese Liste enthält einige der häufigsten Merkmale des Asperger-Syndroms. Jedes Kind ist einzigartig, so ist jedes Kind mit Asperger-Syndrom. Diese Kinder sind äußerst intelligent und berühmte Persönlichkeiten wie Einstein, Mozart, etc. gezweifelt zu haben, diese Bedingung. Viele Menschen können ein normales Leben mit der richtigen Therapie und Medikamente leben. Ich hoffe, dieser Artikel auf Asperger-Checkliste hat dir geholfen hat, eine faire Idee, um weitere Hilfe von medizinischen Fachleuten zu suchen, um Ihre Lieben zu behandeln.

Haftungsausschluss

Die Informationen auf dieser Website angeboten wird, ist nicht als Ersatz für eine professionelle medizinische Prävention, Diagnose oder Behandlung verwendet werden. Der Leser wird empfohlen, mit einem medizinischen Berater, bevor Sie irgendwelche Hausmittel, Ergänzungen oder nach einer Behandlung von niemandem auf dieser Seite beraten konsultieren. Ein medizinischer Berater wird in der Lage sein, den Leser mit Beratung, sicher und wirksam für die individuelle Bedürfnisse bereitzustellen und zu diagnostizieren ein besonderes Gesundheitsproblem auf ihre persönlichen medizinischen Geschichte. Wenn Sie das Asperger-Syndrom vermuten, stellen Sie bitte sicher, dass Sie besuchen eine professionelle medizinische Experten oder Schule Administrator für weitere Hilfe zu diesem Thema.
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